Tarikh | : 14 Februari 2024 |
Masa | : 3.00 Petang - 4.00 Petang |
Lokasi | : PEDi Kg Layout |
Peserta | : 3 orang |
Tujuan | |
Membantu peserta membuka aplikasi pembelajaran di carian Google menggunakan laman web wordwall. Dengan adanya kemudahan komputer dan capaian Internet di PEDi, ia akan memberi pendedahan terhadap peserta tentang kelebihan ICT disamping dapat membantu peserta dalam mengasah softskill dalam menguji minda peserta. |
|
Aktiviti | |
Peserta diajar untuk membuka aplikasi pembelajaran di carian Google. Selain itu, peserta juga dipantau untuk menjawab soalan kuiz uji minda dan menggunakan laman web tersebut. Di akhir kelas, peserta dapat mengasah softskill dengan menguji minda. |
Tarikh | : 13 Februari 2024 |
Masa | : 10.00 Pagi - 11.00 Pagi |
Lokasi | : PEDi Kg Layout |
Peserta | : 3 orang |
Tujuan | |
Memberi pengenalan kepada peserta tentang laman web coloringpages4u.com yang dapat digunakan oleh peserta untuk mewarna di atas talian. Menarik perhatian peserta untuk lebih berminat dalam teknologi sambil mengasah bakat peserta bermula di usia muda. Petugas juga memberi tunjuk ajar tentang cara-cara penggunaannya |
|
Aktiviti | |
Peserta boleh menggunakan laman web coloringpages4u.com untuk mewarna secara atas talian secara percuma dan peserta diajar cara cara untuk memilih kategori dan pilihan gambar yang menarik minat peserta untuk diwarnakan Peserta diajar cara penggunaan Hellokids.com secara lebih mendalam. Ini dapat menarik minat peserta untuk belajar dan menjadi lebih kreatif dalam penggunaan teknologi |
Tarikh | : 9 Februari 2024 |
Masa | : 10.00 Pagi - 11.00 Pagi |
Lokasi | : PEDi Kg Layout |
Peserta | : 2 orang |
Tujuan | |
Memberi pendedahan kepada peserta tentang permainan maze chase atas talian di Google. Selain itu, peserta juga dibantu untuk menambahkan pengetahuan tentang kelebihan Internet sekaligus meningkatkan kemahiran menggunakan perisian komputer seperti papan kekunci. Menerusi pertandingan ini, peserta dapat berdaya saing secara sihat dan bersemangat menyelesaikan permainan dalam masa yang diberikan. |
|
Aktiviti | |
Peserta diberi penerangan tentang laman web permainan wordwall di Google dan kegunaan laman web tersebut. Selain itu, peserta juga diajar cara bermain permainan maze chase sebelum memulakan permainan tersebut. Dengan cara ini, ia akan menambahkan semangat dan sifat berdaya saing antara para peserta sekaligus meningkatkan kemahiran dalam menggunakan perisian komputer.
|
Tarikh | : 12 Februari 2024 |
Masa | : 3.00 Petang - 4.00 Petang |
Lokasi | : PEDi Kg Layout |
Peserta | : 1 orang |
Tujuan | |
Membantu peserta membuka laman web Canva di carian Google. Selain itu, peserta juga diterangkan cara asas menggunakan Canva dan kelebihan menyunting resume menggunakan templat yang disediakan di Canva. Dengan adanya kemudahan komputer dan capaian Internet di PEDi, ia akan memberi pendedahan terhadap peserta tentang kelebihan ICT disamping dapat membantu peserta menyunting dan menyiapkan resume dengan mudah dan cepat |
|
Aktiviti | |
Peserta diajar untuk membuka laman web Canva di carian Google. Selain itu, peserta juga diajar untuk mendaftar sebelum mengakses dan menggunakan laman web tersebut. Peserta juga didedahkan dengan templat-templat yang sudah tersedia untuk peserta menyunting dan menyiapkan resume beliau. Di akhir kelas, peserta dapat menyiapkan resume dengan templat yang berada di dalam Canva dengan mudah dan cepat |
Tarikh | : 7 Februari 2024 |
Masa | : 3.00 Petang - 4.00 Petang |
Lokasi | : PEDi Kg Layout |
Peserta | : 2 orang |
Tujuan | |
Memberi pengenalan kepada peserta tentang kuiz Matemarik secara atas talian menggunakan aplikasi Quizizz. Menambahkan pengetahuan peserta tentang pemahaman Matematik dengan menggunakan aplikasi tersebut. Selain itu, peserta dibimbing untuk menyelesaikan semua kuiz dengan masa yang diberikan. |
|
Aktiviti | |
Peserta dibimbing dan diberi penerangan sebelum memulakan kuiz. Dengan cara ini, ia dapat menggalakkan peserta untuk menambahkan ilmu pengetahuan tentang konsep Matematik. Para peserta juga dibantu oleh petugas untuk menjawab kuiz tersebut dengan menggunakan aplikasi Quizizz. Peserta kelihatan bersemangat dan seronok. |